25 Quereinsteigende erhalten ihr Lehrdiplom für Kindergarten und Primarstufe

Als vor rund vier Jahren der Lehrpersonenmangel die Schulen zunehmend unter Druck setzte, war für die Pädagogische Hochschule St. Gallen (PHSG) klar: Es braucht neue Wege, um Menschen für den Lehrberuf zu gewinnen. Mit der Studienform Quereinstieg (Qquest) schuf sie ein kompaktes Ausbildungsangebot für Personen mit einem abgeschlossenen Hochschulstudium und Berufserfahrung.

Im Herbst 2024 starteten die ersten Studierenden ins Studium für die Kindergarten- und Primarstufe für Quereinsteigende. Zwei Jahre später haben 25 von ihnen ihre Ausbildung erfolgreich beendet. Am Mittwochabend durften sie ihre Diplome an einer Feier im Hochschulgebäude Mariaberg in Rorschach aus den Händen von PHSG-Rektor Horst Biedermann entgegennehmen.

«Bei der Entwicklung des Quereinstiegs haben wir uns immer wieder gefragt: Wie viel können wir den Studierenden zutrauen und wie viel dürfen wir ihnen zumuten?», sagte Heidrun Neukamm, Studiengangsleiterin Kindergarten und Primarstufe, zur Begrüssung. «Dass die Absolventinnen und Absolventen diesen anspruchsvollen, von der EDK anerkannten Studiengang erfolgreich gemeistert haben, freut uns besonders und macht uns stolz.»

Ein Studium wie eine Flugreise

Wie intensiv diese Zeit für den Pilotjahrgang war, brachte Absolvent Dario Perera in seiner humorvollen Abschlussrede zum Ausdruck. Er verglich das Studium mit einer Flugreise, zu der Höhenflüge ebenso gehörten wie Turbulenzen. Mit einem Augenzwinkern erinnerte er an akribische Unterrichtsplanungen, gemeinsame Leidenszeiten und den starken Zusammenhalt unter den Studierenden. «Nach zwei intensiven Jahren sind wir gelandet und haben uns den Applaus für die geglückte Landung mehr als verdient», sagte Perera. Das Publikum folgte seinem Aufruf und würdigte die Leistung der Absolventen mit lang anhaltendem Applaus.

Zwei Bachelorarbeiten ausgezeichnet

Die Stiftung Mariaberg zeichnete zwei herausragende Bachelorarbeiten aus. Die Preise gingen an Lynn Behrens aus St. Gallen für ihre Arbeit «Differenzierungspotenzial einer substanziellen Lernumgebung zu Zahlenmauern – Theorie und Praxis im Vergleich» sowie an Nicole Fankhauser aus Immensee für ihre Bachelorarbeit «Massnahmen zur Förderung des Selbstbewusstseins in der Primarschule».

Im Anschluss richtete Horst Biedermann den Blick auf die gesellschaftliche Bedeutung des Lehrberufs. «Lehrpersonen begleiten Menschen in einer prägenden Phase ihres Lebens. Das ist ein grosses Privileg und eine ebenso grosse Verantwortung», sagte er. Gerade in einer Zeit, in der Demokratie, Zusammenhalt und gegenseitiger Respekt unter Druck stünden, komme den Schulen eine Schlüsselrolle zu. Er ermunterte die Absolventen, den Kindern nicht nur Wissen, sondern auch Offenheit, Mut und Menschlichkeit mitzugeben: «Ich wünsche Ihnen viel Freude und Erfüllung dabei, Ihre Schülerinnen und Schüler bestmöglich auf ihrem Weg zu begleiten.»

Musikalisch umrahmt wurde die Diplomfeier von den beiden PHSG-Dozierenden Patricia Fehr (Gitarre und Gesang) und Florian Bienst (Piano und Gesang). Beim anschliessenden Apéro stiessen die Diplomandinnen und Diplomanden mit Familien, Freunden und Dozierenden auf den Erfolg an.