Vom leeren Raum zur kreativen Bühne: So entsteht «Bittercreme» durch Improvisation und Spontanität

Eine Schülerin und ein Schüler stützen sich auf je eine Trittleiter. Ihre Körperhaltungen und Bewegungen verraten: Hier gehen eine Seniorin und ein Senior mit einem Rollator über die Bühne des Jugendraums Stoffel 3.

Die Szene kommt in «Bittercreme» vor. Die Klasse vom Schulhaus Wyden hat das Theaterstück entwickelt und studiert es nun ein. Lehrer Marco Frei hat seine 18 Schülerinnen und Schüler nämlich an den Schultheatertagen ...